EXTINCIÓN DEL CONDICIONAMIENTO PAVLOVIANO

Durante la extinción no se elimina la asociación establecida, solo se establede otra asociación entre EC y ausencia de EI

DESHINIBICIÓN

Se presenta un estimulo nuevo con el EC, se produce relacion por novedad ni entrenamiento nuevo.

Luz + comida -> Luz -> Luz + Tono (salivacion en el ultimo)

RECUPERACIÓN ESPONTANEA

Luz+comida -> luz (extinción) ->mucho tiempo->luz produce RC

RENOVACIÓN DE LA RC

Dios quiera que esto no caiga porque no he entendido na.

RESTABLECIMIENTO DE LA EXCITACION CONDICIONADA

El EI se presenta el solito tras la extinción, El EC se pone nostalgico y vuelve a tener RC

MEDICIÓN DE INHIBICIÓN CONDICIONADA

SISTEMAS DE RESPUESTAS BIDIRECCIONALES

Respuestas variables en direcciones opuestas respesto a una línea base. 

Respuestas fisiologicas: Ej. Aumento ritmo cardiaco o disminución

Respuestas motoras: Alejarse de un estimulo o acercarse

PRUEBA DEL ESTIMULO COMPUESTO O SUMACION

Se presenta un EC- junto al EC+, si es inhibitorio, reducirá RC (la rata, cuando deja de ir al laberinto por el ruido y ya ni va aunque no suene)

PRUEBA DEL RETRASO EN LA ADQUISICIÓN

Condicionar una respuesta al EC-, tardará mas que si fuese neutro

CONDICIONAMIENTO CLÁSICO INHIBITORIO

EC inhibe la conducta con el EI
EI aversivo, EC indica su ausencia, inhibe el miedo
Se necesita CONTEXTO EXCITATORIO

PROCEDIMIENTO DE INHIBICIÓN CONDICIONADA

Vale, si lo he entendido, a la rata se la condiciona a que al final del laberinto hay comida, así que ella lo hace, luego se le pone un ruido estridente sin recompensa final, la rata dice "illo loco, que?" y cuando hay ruido deja de ir, pero finalmente, deja de ir en general.

INHIBICIÓN DIFERENCIAL 

Es igual que el anterior, pero la rata seguiría yendo por la comida cuando no hubiese ruido.

DESEMPAREJAMIENTO EXPLICITO

EC y EI nunca se emparejan, inhibicion por contingecia negativa.

EC significa que es poco probable que EI.

INHIBICION DE DEMORA

EC de larga duración, EC señala entonces que no va a haber un EI. 

CONDICIONAMIENTO DE HUELLA

Intervalo de huella muy amplio.

CONDICIONAMIENTO HACIA ATRAS

EC es señal de ausencia de EI

CONDICIONAMIENTO PAVLOVIANO EXCITATORIO

 los organismos aprenden una asociación entre los estímulos condicionados e incondicionados. Como resultado de esta asociación, la presentación del estímulo condicionado activa la actividad conductual y neural relacionada con el EI, sin la presentación real del EI. 

PROCEDIMIENTOS TIPICOS

CONDICIONAMIENTO DE DEMORA

Mejor rendimiento, EC hasta EI (o continua mientras EI)

CONDICIONAMIENTO DE HUELLA

EI no occurre hasta que ha trascurrido un tiempo desde el EC, empeora a medida que la huella se más grande.

CONDICIONAMIENTO SIMULTANEO

EC y EI a la vez y misma duración. RC escasa. 

CONDICIONAMIENTO HACIA ATRÁS

EI seguido de EC, EC señal de NO EI.

CONDICIONAMIENTO CLÁSICO

Thorndike E-R
Pavlov E-.E

SITUACIONES EXPERIMENTALES

CONDICIONAMIENTO DEL MIEDO

Watson y Rayner - Pequeño Albert B.

CONDICIONAMIENTO PALPEBRAL

(Pongamos que lo ha conseguido, porque el éxito es relativo)

Al dar una palmada cerca de los ojos, o un soplo de aire cerca de ellos a través de una pajita, podemos hacer que se parpadee. Pero si a este soplo de aire le precede un tono breve, es posible que la persona aprenda a parpadear cuando aparece el tono, anticipando el soplo de aire.

SEGUIMIENTO DEL SIGNO

Las palomas no tenían que hacer nada para que apareciera la comida, esta se administraba automáticamente después de la iluminación de la tecla de respuesta, independientemente de lo que hicieran las aves. Como las aves estaban hambrientas lo lógico era pensar que irían a picotear la comida en cuanto se encendiera la luz, pero esto no fue así. En lugar de esperar a que se encendiera la luz para ir al comedero, fueron ellas a picotear la tecla.

AVERSIÓN AL SABOR

Emparejamiento entre el sabor y un malestar puede dar lugar a una aversión condicionada al alimento en un único ensayo, y el aprendizaje puede tener lugar incluso si la enfermedad se manifiesta con varias horas de retraso con respecto a la ingestión de la comida.